لطلاب المدارس.. احترسوا من 14 خطأ شائعًا للاستعداد للامتحانات

الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس
الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس

مع اقتراب موعد الامتحانات يبذل الكثير من الطلاب جهدًا مضنيا في أيام المراجعة النهائية، ولكن على الرغم من ذلك تكون النتائج سيئة للغاية، مما يفقدهم الثقة بأنفسهم وأحيانا ما يفقدهم الحلم الذي تعبوا كثيرا لأجله، وهو ما يتساءل معه الكثير من الطلاب ما هي الأخطاء التي نقع فيها أثناء الاستعداد للامتحانات؟.


يجيب عن هذا التساؤل الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس؛ الذي بدوره كشف عن الأخطاء التي يقع فيها الطلاب أثناء الاستعداد للامتحانات؛ في النقاط التالية:

١. خطأ التركيز على أجزاء سبق دراستها والقيام بمراجعتها قبل استذكار باقي أجزاء المقرر الأخرى.

٢. خطأ مذاكرة الدروس لمرة واحدة فقط دون مراجعتها.

٣. خطأ عدم تخطيط الوقت بحيث يتم الانتهاء من جميع المقررات ومراجعتها قبل الامتحانات بوقت كاف.

٤. خطأ ترك بعض الأجزاء من المقررات دون فهم وعدم بذل الجهد اللازم لفهمها من خلال طلب المعلم والزملاء اعادة شرحها مرة أخرى.

٥. خطأ استمرار الاعتماد على نقس المعلم رغم أنه ثبت أن الطالب لا يفهم منه الشرح بكفاءة.

٦. خطأ مراجعة الدروس دون حل اسئلة امتحانات أثناء المراجعة حيث أن تلك الاسئلة تعتبر موجهات للطالب للأجزاء المهمة من المادة.

٧. خطأ حل الاسئلة (وخاصة الصعبة منها ) وعدم التأكد من حل الطالب الصحيح لها.

٨. خطأ تركيز الطالب على حفظ الإجابات فقط دون فهم لماذا هذه الإجابات هى الصحيحة.

٩. خطأ تضييع الوقت بلا مذاكرة خلال الأيام الأخيرة قبل الامتحانات بل يجب استثمار كل دقيقة.

١٠. خطأ أخذ فترات راحة طويلة أثناء المراجعة (لا تحتاج المراجعة الى اخذ وقت طويل من الراحة من قبل الطالب لان هذه الدروس سبق أن ذاكرها الطالب ولن تحتاج منه وقتا طويلا في مراجعتها).

١١. خطأ استخدام الورقة والقلم في مراجعة كل كلمة بل لابد أن تكون المراجعة شفوية أو بصوت مسموع ما دامت الدروس سبق للطالب فهمها.

١٢. خطأ تقليد الطالب لبعض زملائه في خطط المذاكرة والمراجعة (فلكل طالب سرعته وظروفه الخاصة في المذاكرة والمراجعة).

١٣. خطأ أخذ دروس مراجعة في المواد أو أجزاء المقررات التى اتقنها الطالب بالفعل (خاصة انها لن تضيف جديدا اليه ويتعمد بعض المعلمين في الاطالة والتكرار دون تجديد في المراجعة لجمع اكبر قدر من المال).

١٤. خطأ عدم متابعة الأم أو ولي الطفل لمذاكرته والاعتماد فقط على المعلم.

وكانت قد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤، والتي بدأت السبت ٣٠ سبتمبر الماضي ، وتستمر إلى السبت ٨ يونيو ٢٠٢٤، لجميع المراحل التعليمية المختلفة للمدارس الحكومية، والرسمية، والرسمية للغات، والخاصة والخاصة لغات، على أن تبدأ أجازة نصف العام الدراسي يوم ٢٧ يناير ٢٠٢٤.
كما أعلنت الوزارة أنه سيتم السماح للمدارس الدولية الراغبة في بدء الدراسة مبكرا بداية الأسبوع الأخير من شهر أغسطس الجاري، وذلك بعد التقدم بطلب لوزارة التربية والتعليم لأخذ الموافقة اللازمة.

وطبقا لمواعيد الخريطة الزمنية للعام الدراسي ٢٠٢٣ / ٢٠٢٤، بإجمالي عدد أسابيع للعام الدراسي ٣٥ أسبوعا على النحو التالي:-

١- بدء الفصل الدراسي الأول ٣٠ سبتمبر ٢٠٢٣ إلى الخميس ٢٥ يناير ٢٠٢٤.

٢- بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول الأحد ١٤ يناير ٢٠٢٤.

٣- بدء امتحان الفصل الدراسى الاول لصفوف النقل بمدارس التعليم الفنى، وامتحان الجدارات الأساسية لصفوف النقل بمدارس التعليم الفنى (جدارات) يوم الثلاثاء ٩ يناير ٢٠٢٤.

٤- بدء الفصل الدراسي الثاني السبت ١٠ فبراير ٢٠٢٤ إلى الخميس ٦ يونيو ٢٠٢٤.

٥- بدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية السبت ٢٥ مايو ٢٠٢٤.

٦- بدء امتحانات الدبلومات الفنية السبت ١ يونيو ٢٠٢٤.

٧- بدء امتحانات الثانوية العامة السبت ١٥ يونيو ٢٠٢٤.

٨- يخصص الأسبوع الأخير للمراجعة لجميع الصفوف.

٩- تعتبر فترة امتحانات الفصلين الدراسيين الأول والثاني ضمن أيام الدراسة الفعلية وتحتسب ضمن نسبة الحضور المنصوص عليها قانونياً.

١٠- مدة إجازة نصف العام أسبوعين تبدأ من السبت الموافق ٢٧ يناير ٢٠٢٤ وتنتهي الخميس ٨ فبراير ٢٠٢٤، وفي حالة تعارض موعد إجازة نصف العام مع إجازة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وقطاع المعاهد الأزهرية يتم توحيد الإجازة معهما.

١١- هذه المواعيد تشمل جميع مراحل التعليم المختلفة بالمدارس الرسمية والرسمية اللغات والخاصة والخاصة لغات.


اقرأ أيضا| «توجيه عام الرياضيات» للمدارس الرسمية والمتميزة بالقاهرة يناقشان الاستعداد للامتحانات