وزير التعليم الإيطالي يأسف لتصريحاته بشأن فائدة إذلال التلاميذ بالمدارس في تكوين شخصياتهم

صورة ارشيفية
صورة ارشيفية

أعرب وزير التعليم الإيطالي جوزيبي فالديتارا عن أسفه للتعليق الذي أدلى به حول الدور المفيد للإذلال في المدارس في وقت سابق من الأسبوع الجاري.

وقال فالديتارا، وهو عضو في حزب الرابطة اليميني المتطرف مساء الخميس: "لقد استخدمت بالتأكيد شكلا غير لائق من الكلمات".

وفي مناسبة أقيمت في ميلانو يوم الاثنين الماضي، أعرب فالديتارا عن وجهة نظره قائلاً: "يحيا الإذلال. إنه عامل أساسي في النمو وفي تكوين الشخصية". وكان فالديتارا يشير في ذلك الوقت إلى قضية تلميذ أوقف عن الدراسة لضربه معلمة. وكانت وجهة نظر الوزير هي أن تكليف التلميذ بالقيام بأعمال اجتماعية ربما كان أكثر فائدة.

وأضاف فالديتارا: "أكدت أنه ليس من المنطقي إيقاف تعليم هذا الصبي لمدة عام".

وانتقد سياسيون معارضون تصريحات فالديتارا (61 عاما)، يجب أن تكون المدرسة ساحة للديمقراطية، وليس القمع"، وكتب أليساندرو زان، وهو ديمقراطي اجتماعي، في تغريدة له على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر": "يجب أن تكون المدرسة ساحة لممارسة الديمقراطية، وليس القمع".
اقرا ايضا هيئة تمويل العلوم والابتكار تعلن عن برامج التعاون العلمي بين مصر وإيطاليا