وزير القوي العاملة يثمن اهتمام الرئيس السيسي بالشباب

محمد سعفان وزير القوى العاملة
محمد سعفان وزير القوى العاملة

ثمن محمد سعفان وزير القوى العاملة اهتمام الرئيس عبد الفتاح السيسي وما يوليه من اهتمام بتنمية قدرات ومهارات الشباب المصري وتمكينهم من الحصول على مستويات علمية وأكاديمية راقية.


جاء ذلك خلال كلمة الوزير التي ألقاها في فعاليات الاحتفال السنوي لمؤسسة محمد فريد خميس لتنمية المجتمع، وذلك لاستقبال الدفعة الثامنة عشر من المائة الأوائل علي الثانوية العامة "2020-2021"، تحت رعاية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني،
وقال سعفان إن ما يزيد من سعادتنا أن هذا التكريم يأتي ليواكب ما يوليه الرئيس عبد الفتاح السيسي ، من اهتمام بتنمية قدرات ومهارات الشباب المصري وتمكينهم من الحصول على مستويات علمية وأكاديمية راقية
وتابع سعفان هنيئا لشباب مصر ، وهنيئاً لمصر شبابها الذي أثبت للعالم أنه قادر على تحمل المسئولية بعكس ما كان يروج له البعض من دعاة الفتنة والفوضى ، ومصدري اليأس والإحباط.
وأكد سعفان أته لا شك إن هذا الحفل يضفي سعادة للجميع، بالنسبة للطلاب: يأتي تتويجا لجهد بذلته أبناؤنا وبناتنا أوائل الثانوية العامة ومشاركتهم لحظات تكريمهم تعبيرا منا عن بالغ سعادتنا وعظيم تقديرنا لهم، لما حققوه من أعلى درجات التفوق والوصول إلي أسمى مراتب التكريم ، وتمتد السعادة لأولياء الأمور بما تحمله من صعوبات، ومجهودات، بُذلت في تربية أبنائهم، وكُللت بالنجاح بما يرونه أمام أعينهم من أبنائهم  نماذج مشرفة، وأدعو أولياء الأمور مواصلة وتشجيعهم لأبنائهم وتوفير المناخ الداعم لهم بعد اندماجهم في مؤسسات التعليم الجامعي ، حتى يحققوا آمالهم ، وآمال وطنهم فيهم.

يذكر أن  محمد سعفان وزير القوي العاملة ،شارك والسفيرة نبيلة مكرم عبيد، وزيرة الدولة للهجرة وشؤون المصريين بالخارج، والدكتور مصطفي الفقي  المفكر السياسي ومدير مكتبة الإسكندرية وممثلين عن وزارات  التعليم العالي، والتربية والتعليم ، والتنمية المحلية، والشباب اليوم الثلاثاء في فعاليات الاحتفال السنوي لمؤسسة محمد فريد خميس لتنمية المجتمع، وذلك لاستقبال الدفعة الثامنة عشر من المائة الأوائل علي الثانوية العامة "2020-2021"، تحت رعاية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك بحضور الدكتورة ياسمين محمد فريد خميس رئيس مجلس أمناء المؤسسة، وفريدة محمد فريد خميس رئيس مجلس أمناء الجامعة البريطانية فى مصر .