يترأس مساء اليوم، الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لجنة مناقشة وتحكيم رسالة الدكتوراة للباحث
أحمد محمد أحمد أبو حسين، بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، تحت عنوان، التخطيط لتنمية الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية في ضوء خبرات بعض الدول.
وزير التعليم يتابع امتحانات صفوف النقل بمدرسة مصطفى كامل الرسمية المتميزة
وتشكلت لجنة المناقشة والحكم على الرسالة من كل من، الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، رئيساً ومناقشاً، وعضوية كل من الدكتور أشرف بهجات عبد القوي، أستاذ ورئيس قسم المناهج بكلية الدراسات التربوية، ووكيل كلية الدراسات التربوية بجامعة القاهرة، عضوا ومناقشا، والدكتور محمد رفعت حسنین، أستاذ بقسم التعليم العالي والتعليم المستمر،مشرفاً ومناقشاً، والدكتورة عائشة عبد الفتاح الدجدج أستاذ مساعد بقسم التعليم العالي والتعليم المستمر، مشرفاً ومناقشاً.
وتهدف الرسالة، إلى التعرف على مراحل التعليم الثانوي الفني في مصر، وأيضا تعرف نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية وفلسفتها وأهدافها، والوقوف على تجارب بعض الدول في مجال المدارس التكنولوجية التطبيقية، وتعرف طبيعة الشراكة المجتمعية بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم في جمهورية مصر العربية، ومن ثم الوصول إلى بناء تصور مقترح لتنمية الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم؛ لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية.
وتوصلت الدراسة إلى عديد من النتائج منها أن المدارس تسعى للتميز وتسعى إلى تحقيق ما تهدف إليه، وهو زيادة الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية، كما تقوم المدرسة بتدعيم قنوات الاتصال بينها وبين المجتمع
المحلي للإسهام في حل بعض مشكلاتها.
وأشارت النتائج، إلى ضرورة زيادة عدد المبتعثين للخارج للإسهام في التخطيط لنشر فكرة المدارس التكنولوجيا التطبيقية؛ وذلك للاستعانة بالخبرات العالمية في مجال التخطيط لتنمية الشراكة بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لتعميم نظام المدارس التكنولوجية التطبيقية.
