خلال جولته على المدارس..

محافظ القليوبية يشدد على ضرورة توزيع الطلاب ومراعاة الكثافة العددية

محافظ القليوبية خلال الجولة
محافظ القليوبية خلال الجولة

دشن عبد الحميد الهجان محافظ القليوبية، اليوم الإثنين الحملة القومية للمسح الطبي لأمراض الأنيميا والسمنة والتقزم لتلاميذ المدارس الإبتدائية بمدرستي مصطفى كامل بمنطقة الفلل والشهيد أحمد سمير بكفر الجزار بمدينة بنها بحضور الدكتور رضا الديب مدير عام التأمين الصحي بالقليوبية والدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم والمهندس علي عبد الستار رئيس مدينة بنها.

وتفقد محافظ القليوبية أعمال المسح الطبي الشامل للأنيميا والسمنة والتقزم للتلاميذ بالمدرسة.

اقرأ أيضا| اليوم.. محافظ القليوبية يتفقد مبادرة الكشف عن السمنة والتقزم بمدارس بنها

وأوضح المحافظ أن الحملة القومية للمسح الطبي الشامل لأمراض الأنيميا والسمنة والتقزم تعد استكمالا للمبادرات الرئاسية السابقة التي أطلقها الرئيس عبدالفتاح السيسي، مشيرا إلى أن الحملة تبدأ اليوم  الإثنين 18 أكتوبر وحتى نهاية عام 2021، وتستهدف عدد 880 ألف طالب بعدد 925 مدرسة على مستوى القليوبية، من المرحلة الإبتدائية من الصف الأول الإبتدائي وحتى الصف السادس الإبتدائي لـ430 ألف بالحضر و450 ألف بالريف و390 مدرسة حضر و535 مدرسة ريف.

وأكد «الهجان» أن الهدف من إجراء المسح الطبي لتلاميذ المدارس الإبتدائية هو استكمال أهداف المبادرة الرئاسية «100 مليون صحة»، للوصول لكل المواطنين في المراحل العمرية المختلفة.

وأكد المحافظ على أهمية دور الأخصائيين الاجتماعيين في توعية الطلاب وأولياء أمورهم بأهمية المسح الطبي، لتحديد إجراءات وطرق العلاج، معربًا عن خالص شكره وتقديره للقيادة السياسية لاهتمامها الدائم بصحة المواطنين وتوفير حياة آمنة وكريمة لهم من خلال إطلاق العديد من المبادرات التي تستهدف بناء الإنسان صحيًا وعلميًا واجتماعيًا، كما أكد ضرورة تضافر كافة الجهود والعمل بروح الفريق الواحد لغرس قيم الولاء والانتماء وحب الوطن لدى التلاميذ.

وعلى هامش الحملة، تفقد المحافظ انتظام الدراسة بالفصول والمعامل والمكتبة وغرف الحاسب الآلي وفناء المدرسة وتأكد بنفسه من انتظام توزيع الكتب المدرسية، ونظافة دورات المياه وتوفير المطهرات باستمرار وتطبيق الإجراءات الاحترازية داخل الفصول وأثناء دخول وخروج الطلاب وعلى مدار اليوم الدراسي.

كما شدد المحافظ على ضرورة توزيع الطلاب بالفصول ومراعاة الكثافة العددية وتحويل المدارس التي بها كثافة إلى فترتين لتخفيف الكثافة الطلابية حفاظا على صحة الطلاب، وتيسيرا على المدرس في التفاعل مع الطلاب وسهولة توصيل المعلومة إليهم .