حوار| مدير مركز تطوير المناهج: الدراسة مبكراً لتلاميذ المنظومة الجديدة يحقق أهداف التطوير

د.نوال شلبي
د.نوال شلبي

- نصيحة لأولياء الأمور : الواجب المدرسى أنشطة وليس جمل مكررة
- أصلحنا الوضع المعكوس فى تأليف المناهج.. ووضعنا إطار بناء الشخصية المصرية


أصبح لدينا كتب تحقق أهداف التعلم، وأطر مناهج تبنى الشخصية المصرية وتدعم القيم والأخلاق، وصححنا المنظومة المعكوسة سابقا بأن يفرض مؤلف المنهج كتابه على الوزارة لمجرد أنه فاز فى مناقصة، ونسعى لبناء طالب مبدع ومفكر ليس بالشعارات، ولكن بأنشطة فى مناهج المنظومة الجديدة لأبنائنا، ، بهذه الكلمات الهامة كشفت «للأخبار» د. نوال شلبى مدير المركز القومى لتطوير المناهج الذى تولى إعداد أطر مناهج المنظومة الجديدة فى رياض الأطفال والصفين الأول والثانى الابتدائى، واقع التطوير الحالى فى المنظومة الجديدة.


أكدت مدير مركز تطوير المناهج أن ما تم إنجازه كبير جدا منذ التكليف بالمسئولية شهر يوليو 2017، لإعداد منظومة التعليم الجديدة، التى انطلقت سبتمبر 2018، ومازالت تنمو كل عام دراسى حتى تظلل جميع المراحل الدراسية فى عام 2030.


وأوضحت أن بدء العام الدراسى مبكرا ١٠ أيام لطلاب المنظومة الجديدة، سببها أننا نسعى لضمان كل مخرجات التعلم التى بنى عليها المناهج الدراسية والتى حددناها باليوم، وبدون الزيادة لانحقق مخرجات التعلم التى نهدف إليها، وسابقا كان العمل فى المناهج يتم بصورة معكوسة ويتلقى مركز تطوير المناهج كتاب مدرسى نبدأ فى فحص ملائمته لمعايير المنهج ولك يكون بناء على نظرة المؤلف، أما الآن يتم الأمر بشكل صحيح، حيث تكلف دار نشر بعمل كتاب مدرسى بناء على الاطار الذى وضعناه ثم نقيم عينة من الكتاب الأولى داخل ورش مراجعه وتعديل إن وجد قبل طباعة الكتاب، وكل وحدة بدليل المعلم الخاص بها نقوم بمراجعته قبل طباعته.


إطار واحد


وأشارت إلى أن كتابا مادة التربية الدينية الاسلامية والتربية الدينية المسيحية فى منظومة التعليم الجديدة، قائمة على إطار واحد من القيم، ومنحناها لدار النشر، لعمل الكتاب كلا فيما يخص عقيدته، من سيرة الرسول، ومن سيرة المسيح، ومن عقائد الاسلام، ومن عقائد المسيحية، كلا فى الكتاب الذى يخصه وأصبح الكتابات يخدمان منظومة قيم من العقيدة التى تخصه.


وأضافت أنه لأول مرة كتابا الدين الاسلامى والمسيحى يتم تأليفهم فى دار نشر واحدة من فرق تأليف متجاورة مع بعضهم، حتى تحقق منظومة القيم التى وضعناها، وكتاب الدين الاسلامى تحت إشراف الأزهر الشريف، وكتاب الدين المسيحى تحت اشراف الكنيسة المصرية.


١١ حصة


وأوضحت أن الجدول الصادر وزارة التربية والتعليم يؤكد وجود 11 حصة أسبوعيا، والجدول الخاص بدليل المعلم يحدد وقت كل حصة، والمنهج تم تصميمه على 120 يوما عملا دراسيا بعد استبعاد الإجازات، تبقى 3 أسابيع للمراجعة، المنهج تم تفصيله بالمسطرة


ووجهت نصائح هامة لأولياء الأمور، بالنسبة لأبنائهم فى منظومة التعليم الجديدة، بأن الواجب المدرسى أصبح أنشطة تنمى مهارات، وليس تكرار كتابة جمل كما كان يحدث فى السابق لأن الهدف هو متعة التعلم، والطالب يستمتع خلال الدراسة ويتعلم الرياضة ويكتسب مهارات مثل التعاون واحترام الآخر والتسامح، وليس حفظ الارقام والحروف، وأطالبهم بممارسة مهام مع أبنائهم داخل المنازل تدعم تعلم المهارات التى تلقاها فى المدرسة، ووضع الطالب فى بيئة ثرية للتعلم، بجانب عدم القلق من أى تحصيل أبنائهم للمادة العلمية فكل ما يأخذه التلاميذ فى رياض الأطفال سوف يكرر مرة أخرى فى الصف الاول الابتدائى، نظرا لمراعاة وجود أطفال لا يدخلون رياض الأطفال.


وقالت : بحثنا عن المسارات التى يجب أن نسير بها لتحقيق أهدافنا فى التطوير وقمنا بدراسات كثيرة، وحددنا 3مسارات رئيسية، هى مهارات حياتية، وثانيا منظومة قيم، ثالثا القضايا التى يجب أن يعرفها الطالب، وبالنسبة للمهارات الحياتية أعدتها اليونسيف وتبنتها مصر، وأجرينا عليها تعديلات حتى أصبحت توصف حاليا من الجهات الدولية بالمنظومة المصرية للقيم الحياتية، ثانيا منظومة القيم من أجل بناء الشخصية المصرية وكلها قائمة على دراسات وبحوث، بجانب دراسة أعددناها لإصلاح القصور فى الشخصية المصرية خلال الفترة السابقة، ثالثا، القضايا التى يجب أن يتضمنها التعليم مثل مكافحة الإدمان أو التدخين وعدم التمييز ضد المرأة، وقررنا تحديد 5 مجالات فى التعليم، تندرج تحتهم أى قضية وهم العولمة، والمواطنة، الصحة والسكان،عدم التمييز والبيئة. وبالتالى أكملنا الإطار العام للمناهج والذى انطلق قبل 2018، وهو ماأقرته وزارة التربية والتعليم، وهذا هو دستورنا المصرى فى التعليم حتى عام 2030.


وأضافت تلاميذ رياض الأطفال يدرسوا لغة عربية، لغة إنجليزية، وكتاب الباقة، وبداخله الرياضيات، ويأخذوا حصة قيم أسبوعية، وتربية رياضية وصحية، ونحدد حجم الحصة وعدد حصص المنهج كاملا، وكذلك فى الصف الأول الابتدائى، وتم فصل كتاب الرياضيات عن الباقة فى الصف الثانى الإبتدائى فقط.


كتاب الباقة


وأشارت إلى أن كتاب الباقة هو الكتاب المحورى فى حركة اصلاح التعليم، ولأول مرة تم اضافة مفاهيم المواد المهنية والفنون، وسوف نجد مفاهيم صناعى وزراعى وتجارى وفندقى واقتصاد منزلى، فى مناهج رياض الأطفال، ولن توضع بشكل صريح.

 

 

 

 

 

ترشيحاتنا